Συζητήσαμε τι κάναμε στο προηγούμενο εργαστήριο και αναλύσαμε τα διαγράμματα μας και το πρόγραμμα ταχύτητας.
Στην συνέχεια προσπαθήσαμε να εφαρμόσουμε ένα πρόγραμμα στο οποίο με τη βοήθεια του αισθητήρα φωτός θα βρίσκαμε την ταχύτητα του robot μας. Δηλαδή κάθε φορά που περνάει από ένα μαύρο σημείο να σημειώνει το χρόνο που τρέχει.
Αρχικά μετρήσαμε με τον αισθητήρα φωτός, το πόσο δείχνει το μαύρο ώστε να ρυθμίσουμε ανάλογα το πρόγραμμα μας και το έδειχνε στα 52%.
Έπειτα αντιμετωπίσαμε κάποιο πρόγραμμα με τον αισθητήρα ultra sonic, διότι δεν σταματούσε στο εμπόδιο και έπρεπε να τον αλλάξουμε. Βέβαια και μετά την αλλαγή του και έπειτα από πολλές προσπάθειες διαπιστώσαμε πως αντιμετώπιζε πρόβλημα η θύρα 3.
Μετά τη λήξη αυτού του προγράμματος περάσαμε σε ένα άλλο.
Ενώ προς τη λήξη του μαθήματος συζητήσαμε για τα διδακτικά σενάρια. Δηλαδή πως θα χρησιμοποιήσουμε την εκπαιδευτική ρομποτική για να διδάξουμε φυσική.